深入学习实践科学发展观活动第二阶段

工作安排意见

根据《石泉县第一批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（石发[2009]04号）的总体部署和《农业局深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排意见》（石农业党发[2009]13号）精神，我中心深入学习实践科学发展观活动从5月15日转入第二阶段分析检查阶段。为了推进分析检查阶段工作有序开展，现提出以下安排意见：

    一、总体目标

    紧紧围绕“率先突破发展、推动三化进程、确保三增一稳”实践载体，进一步学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，找准群众关心关注的热点问题、贯彻落实科学发展观方面存在的思想问题、违背科学发展的现实问题和制约科学发展的机制问题，达到不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性。

二、工作任务

这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，明确方向，重点要抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。这一阶段要采取“三评三议”的方式。

1、开好领导班子专题民主生活会。领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，立足本单位发展实践，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。要本着“不怕亮丑、敢于揭短”的态度采取召开座谈会、问卷调查、个别访谈、设立意见箱、网络调查和热线电话等多种方式广泛征求各方面意见，分类梳理本单位在贯彻落实科学发展观中存在的问题。要运用“三评”方式提升民主生活会的质量，就是自我深刻对照检查，自我剖析评价；会前班子成员开展谈心活动，互相沟通点评；民主生活会上，开展批评与自我批评。组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足。要认真做好会议记录。

    2、形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际，充分运用学习调研、开展讨论、征求意见和专题民主生活会的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，主要查摆存在的突出问题，深刻分析形成问题的原因，提升和完善贯彻落实科学发展观、推进石泉率先突破发展的主要思路以及加强领导班子自身建设的具体措施等。初稿形成后，要召开党支部或领导班子扩大会议讨论，收集各方意见，反复修改完善。然后通过当面评议、书面评议、网上评议“三议”的途径广泛征求意见和进行群众评议：即分析检查报告呈送上级，认真听取主管部门和分管领导的意见和建议；分析检查报告在本单位张贴，认真听取本单位干部职工的意见和建议。参评人员既要有本单位的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象的代表。着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。领导班子分析检查报告于6月25日前报送局学习实践办。    

    三、有关要求

1、深入开展“三找”，破解科学发展难题。“三找”即找问题、找根源、找对策。领导班子继续通过专题调研、问卷调查、网上问计、设立意见箱、召开座谈会、个别谈心等方式广泛征求各方面意见，深入到服务对象，体察民情，体验民生，体会民意，深入了解干部群众最现实、最直接、最需要解决的问题，把问题找全，原因查准，对策分析透，抓住机遇，办几件群众普遍期待的实事好事，让群众看到领导班子解决问题的决心，看到学习实践活动带来的实实在在的变化，进一步解放思想，破解难题，使科学发展观活动成为不断为民造福的伟大工程。

2、坚持做到“三评”，理清科学发展思路。“三评”即相互沟通点评、自我剖析评价、批评与自我批评。通过召开领导班子民主生活会的形式，会前班子成员之间开展相互谈心、交换看法、沟通思想，谈问题、谈思路、谈发展，相互点评个人在思想、工作、作风等方面存在的不足。班子成员深刻对照检查，按照领导班子思想政治建设的要求，自我剖析班子和个人存在的问题和不足。精心组织召开民主生活会，开展批评与自我批评，深入分析本单位面临的新问题、新挑战、新任务，查摆问题，寻找差距，制定措施，使发展思路更加明晰。

3、广泛进行“三议”，形成科学发展共识。“三议”即当面评议、书面评议、网上评议。把分析检查报告在本单位和相关网站上进行公示，认真听取干部群众意见建议，认真研究吸收，使分析检查报告更好地反映实际情况，体现群众意愿，凝聚集体智慧，从而广泛地形成领导班子、干部群众科学发展共识，达到推进我县实现率先突破发展的目的。